日本語の感覚のまま英文を作ると、不自然で伝わらない英文になってしまいます。

ヨッサン

私もずっと英文の作り方のルールを知りたいと思いつつ、感覚で作ってしまい単語並び替え問題を間違え続けていました⋯⋯。

英語には語順ルールがあることを知ってからは、英文を作れるようになっただけでなく読んだり聞いたり、簡単な英会話も不安なくできるようになりました。

そこで今回は、そもそもなぜ英文を作れないのか？その原因と、英文を簡単に作れる語順ルールについて解説していきます。

英文を作るためのルールがわかれば、シンプルなものから複雑な文章も作れるようになりますよ。

英語は語順が命の言語です。語順さえ意識できれば英文は今すぐ作れますので、ぜひ最後まで読んでいってください！

私が語順ルールをがっつり学んだのは、こちらの講座です。
＞＞基礎英語講座 New Beginning

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日本人が見落としがちな「語順ルール」とは

英語を学ぶ日本人が見落としがちな、英文を作るために必要な語順ルールとは、以下のとおりです。

正しい英文を作るために必要なルールが「語順ルール」です。

語順ルールに従って作られた英文を見てみてください。

語順ルールがわかれば、例文のような英文だけでなく、長くて複雑な英文も作れるようになります。

ヨッサン

語順ルールは一度わかると、ずーっと使えて便利です！

英文を作れない理由は「語順」を知らないから

多くの日本人が語順ルールを知らない理由は、以下のとおりです。

英語と日本語の大きな違いは、語順です。

英語は語順が命なので、テンプレートを使って文を作れます。

ヨッサン

語順ルールさえ分かれば簡単に英文を作れるようになりますよ〜

「英語と日本語は一緒」という勘違い

英語と違い、日本語は語順が変わっても意味が通じます。

以下の日本語を見てください。

語順は違いますが、意味は1つですよね。

日本語は「助詞」という、単語と単語を接着剤のようにつなぐ言葉のおかげで、語順が変わっても意味そのものは変わりません。

助詞は「てにをは」ともいいます。
例文の「私は」の「は」、「猫が」の「が」、「バナナを」の「を」が助詞です。

英語は語順が命

英語には、日本語の助詞に当たる言葉がありません。その代わり、語順で意味を表します。

英語では、語順と単語の組み合わせで文の意味を理解します。

同じ単語を使っても、語順を変えると、意味が逆になったりします。

たとえば、I（私）とcats（猫）、a banana（バナナ）の位置を変えると、以下のようになります。

助詞のある日本語と、語順が意味を持つ英語とでは、そもそも文章の作り方や文章の仕組みが違います。

ヨッサン

意味が変わるくらい英語は語順が大事！

英文の「テンプレ」に気づいていない

語順がしっかり決まっている英語の文章には、テンプレートがあります。

英文のテンプレートは「ここにこの単語を入れれば文章ができる」というチートツールです。

たとえば、以下の英文では、どちらも同じテンプレートを使っています。

どちらも使っているテンプレートは以下の形です。

ほとんどの英文はこの形で、英語らしい英語の文と言えます。

テンプレートに気づくメリットは、英文を読んでいて単語がわからなくても意味がなんとなくわかる、という点にもあります。

参考書はむずかしい

参考書って、どこが大事でどこが応用なのかわかりづらくないですか？

「英文の作り方」といった形で紹介していなかったり、「語順が大事」というメッセージ難しい表現で書かれています。

もちろん、全部の参考書がそうとは限りません。

いつのまにか基本から応用に変わっていくこともあるため「基本の英文の作り方」がわからなくなります。

ヨッサン

私だけかもしれませんが⋯

参考書には大事なことしか書いてないので、英文を作るためにはどこを見るべきかわからないことも、英文を作れない原因です。

ちなみに、参考書で最初に見るべきポイントは、英文を作る要素である「基本5文型」と「品詞」の役割です。

英文の作り方がわかれば、英語を読んだり話たりするときにも役立ちます。

ヨッサン

日本人が英文を作れなくなる「落とし穴」を踏まえて英文の作り方を見てみてください！

むずかしくない解説で、英文の作り方や語順ルールを簡単に学ぶなら「ビッグ・ファット・キャットの世界一簡単な英語の本」がオススメです。

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語順ルールを使った英文の作り方

語順ルールは「英文の作り方」と「必要な材料」に分けられます。

英文は3つの材料を使って、3ステップで作ることができます。

4番目の「さらなる説明は後ろへ」は、英文を詳しくするためのおまけのようなもので、必須のステップではありません。

ヨッサン

日本人が迷うポイントなので、あえて追加しました。

①文のメイン（誰が）から始める

文のはじめには、文のメインになる「人・モノ・こと・名前」など話の主人公になる人物や物事が来ます。

日本語だと「誰が」「何が」「誰は」にあたります。単語例は以下のとおりです。

以下の例文で、文のメインの位置と日本語訳に注目してみてください。

②文のメインの動き（◯◯する）を追加する

文のメインの次には、文のメインの行動・動作、人やモノがどんなことをするのか、どんな状態にあるのかを表す言葉が来ます。

日本語だと「◯◯する」にあたります。

「◯◯の状態にある」ことを表す言葉もここに入れます。単語例は以下のとおりです。

以下の例文で、文のメインの動きの位置と日本語訳をチェックしてみてください。

③動きのターゲット

文のメインの動きの次には、文のメインが誰に・何に対して行動したのか、動きの対象となる人物・対象物を表す言葉が来ます。

日本語だと「何を」「誰を」にあたります。

単語の例は、文のメインとほぼ同じです。違うのは一番目だけです。

以下の例文で、動きのターゲットの位置と日本語訳を見てみてください。

④さらなる説明は後ろへ

「どこで」「いつ」のように、文を詳しく説明する言葉は、文の後ろにどんどんくっつけていきます。

ヨッサン

「大事な情報は文の前の方に来る」というのが英文の特徴です。

並ぶ順番は、以下のパターンが多いです。

例外として、場所や時間を強調したい場合は、文の頭に置きます。

それぞれの単語例は、以下のとおりです。

以下の例文で、場所や時間がある位置と日本語訳を見てみてください。

【超重要】英文に必要な材料

ヨッサン

多くの英語学習者さんがつまずくポイントです。

英文の作り方はわかるけど、どうやって単語をを選べばいいかわからない、という人は多いです。

ここが見落とされがちな部分でもあるのですが、文のメインや動きとして使える単語には、ある条件があります。

その条件は、英文に必要な材料として語順ルールの中に書いてあります。

もっと簡単に書くと、以下のようになります。

名詞？動詞ってなに？という人は、以下の記事が役立ちます。
＞＞〈英語力上がる〉品詞の種類や一覧、勉強するメリットを解説します！TOEIC対策にも効果あり！

⑤文のメインになれるのは名詞・代名詞

名詞と代名詞の単語は、文のメインとして使えます。

動詞や形容詞の単語1語だけでは、文のメインには使えません。

動詞を文のメインに使いたいときの技もあります。動詞を名詞としてみなす「動名詞」に変えちゃえば、文のメインとして使えます。

単語以外にも、句（複数の言葉のかたまり）、節（主語＋動詞が入った言葉のかたまり）も、文のメインとして使えます。

以下は、文のメインに使える言葉の例です。

⑥文のメインの動きになれるのは動詞

動詞の単語は、文のメインの動きとして使えます。

動詞とは、行動や動作を表します。

動詞1語以外にも使える文のメインの動きの例は、以下のとおりです。

名詞や形容詞は、文のメインの動きには使えません。

⑦動きのターゲットになれるのは名詞・代名詞

名詞と代名詞の単語は、動きのターゲットとしても使えます。

文のメインと解説がほぼ一緒のため、割愛します！

以下の例文では、節（主語＋動詞が入った言葉のかたまり）が動きのターゲットになっています。

ヨッサン

単語帳の横にある[名]や[形]というマーク、大事なものだったんです！

英文の作り方は３ステップでOK

I like cats.という例文を使って、作り方と必要な材料をまとめると、以下のようになります。

基本的な英文はこの3ステップで作れます。

複雑で長い文を作るときは、形容詞や副詞といった品詞の知識も必要です。

詳しくはこちらの記事に書きましたので、ぜひ合わせてお読みください！
＞＞【超重要】英語の品詞の役割って何？ 意味や使い方、文型との違いを知って英語力ぶちあげよう！

【深堀り】文法用語を使ったバージョン

文法用語が苦手な人はとばしても大丈夫です！

今回の記事で解説した用語は、文法用語ではそれぞれ以下のような文法用語にあたります。

今回解説した英文の作り方は、第3文型（SVO）です。文型は他に、以下の4つがあります。

• 第1文型（SV）
• 第2文型（SVC）
• 第4文型（SVOO）
• 第5文型（SVOC）

これらの作り方も基本と変わりません。さらっと解説していきますね。

第1文型（SV）

第1文型のニュアンスは「誰/何が◯◯する」です。

文のメインとなる人やモノの状況を説明したり、単独で行動したりすることを言いたいときに使います。

第1文型の英文の作り方は、以下の順番です。

3番目の修飾語は必須ではないですが、第1文型では、ほとんどの場合でくっついています。

修飾語（M）になれる単語の種類は、以下のとおりです。

第2文型（SVC）

第2文型のニュアンスは「誰/何 ＝ 正体」です。

第2文型の英文の作り方は、以下の順番です。

第2文型は「S = C」という関係が成り立つ文章です。

補語（C）になれる単語の種類は、以下のとおりです。

第4文型（SVOO）

第4文型のニュアンスは「誰/何が誰に何を与える」です。

第4文型の英文の作り方は、以下の順番です。

第5文型（SVOC）

第5文型のニュアンスは「誰/何は誰を◯◯の状態にさせる」です。

第5文型の英文の作り方は、以下の順番です。

第5文型は、「O = C」という関係が成り立つ文章です。

まとめ

英語は語順が命の言語で、語順が変わると文章の意味も変わります。一方日本語は語順が変わっても文章の意味自体は変わりません。

英語と日本語の違いを知らずに、日本語の感覚のまま英語を学ぶと、英文を作るときに悩んでしまいます。

英文のテンプレートを語順ルールに照らし合わせながら見ていけば、英文を作るときに役立ちます。

長い英文を読んだりリスニングするときだけでなく、ライティングや英会話でも語順ルールは活躍します。

ヨッサン

今回の記事を使って、参考書と照らし合わせながら、英文の作り方をマスターしていってくださいね。

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英語を学び始めるときに大事なのは「品詞」と「文型」です。しかし、品詞と文型について詳しく解説した参考書は、残念ながらマイナーであまり数は多くありません。

品詞と文型の理解があいまいで、文法をしっかり学ぶことが出来ず、英語力が伸び悩んでしまう人もいます。

英語学習初心者だけの話ではなく、中級者以上の人でもいます。私自身、学生時代は感覚だけで英語を学んでいて、なんとなくは理解できても、そこから上達することがありませんでした。

社会人になってから品詞と文型についてしっかり学ぶと、文法が面白いように理解できたばかりか、リーディングやリスニングも上達したんです！

そこで今回はそもそもなぜ品詞が大事か？という話や、英語の文章の教科書には（あんまり）載っていない超基本ルールについてお話していきます。

最後まで読めば、英語を学びたてのときに絶対に知っておきたい品詞がほぼ完全に理解できます。

品詞は英語の超基本であり英語の命とも言われる語順（文型）にも深く関わってきます。一度読めば理解できるように書きましたので、ぜひ最後まで読んでくださいね。

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英語の品詞はわからないとマズいです

英語の品詞は、参考書でもさらっとしか書かれていないわりに、英語でとても大事な役目を果たしています。

特に英語学習を始めたばかりの人は、品詞がわからないとマズいです。理由は、英語では命とも言われる「語順」のルールを守らないといけないからです。

そもそも、品詞とは単語をカテゴリーに分けたものを指し、10個の品詞があります。

「品詞がわからないとマズい」、もちろんこれは極端な言い方です。でも、品詞がわかっていると英語学習はかなりラクです。

また一度理解してしまえば、「この文章の品詞を答えよ」という問題を解かないといけない人以外（つまりほとんどの社会人）は、品詞にエネルギーを使わなくてOKです。

あくまで、英語の勉強をしていく上で、「品詞がどうやって英文に関わってくるのか？」「どんな働きをするのか？」を知るためだけに使うツールだと思ってもらえたらいいです。

ちなみに、品詞が分からなくても英語ができる人はいます。私は品詞がわかったからこそ英語の仕組みもきれいに理解できたので、どうして品詞を知らずに理解できるのかは説明できませんが、たしかに存在するようです。

個人的には、品詞を理解するのに時間はかからない上に、今後の英語学習でめちゃくちゃ便利な道具なので品詞はわかっていたほうが有利だと思っています。

これだけは見て！絶対に知っておいてほしい品詞と英語の基本

絶対に知っておいてほしい、品詞と英語の基本をひとまずリストアップだけさせてください！

時間のない人はこのリストだけでも見て行って！時間に余裕のある人はぜひ最後まで読んで、品詞のことを知って欲しいです！

このリストに書かれた内容が書かれているのは「アトラス総合英語」か「Evergreen」です。

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ヨッサン

学生時代は理解できなかったけど改めて読んでみると、ページ数は少ないものの、語順や品詞について書かれています。

英語の語順ルールは英語の「超基本」

品詞がわかっていると、厳しい英語の語順ルールを守ることができます。英語の語順ルールは、英語学習の超基本です。

英語の語順ルールとは、「誰/何がどうする」で始まる5つの文章パターンが基礎になったルールのことです。

英語の文章は、ほぼ必ず「誰/何がどうする」で始まります。

その後に他の説明を後ろへ後ろへと付け足していきます。

これが英語の語順のルールです。英語は、語順によって意味が決まっていくため、語順は絶対！なのです。

品詞がわかっていると、「誰/何がどうする」という語順を守るために、どんな単語が適任か？を選べます。

つまり、英文の順番として正しい単語を選ぶことができ、正しい配置に置くことができます。

【重要】文章に入れる単語を選ぶための「品詞」

英語の文章は極端に言えば、たくさんの単語を並べたものですよね。

自由に単語を並べていいわけではなく、英語は単語の並べ方、つまり「語順」がルールとしてしっかり決まっています。

決まった順番に単語を並べないと、本来の意味が伝わりません。そのために必要なのが「品詞」です。「誰/何がどうする」からほぼ必ず始まる英語の文章では、

は決まっています。単語というか、品詞が決まっています。

これめちゃくちゃ大事です。

英語の語順と品詞の決まり事

英語の語順と品詞にはこんな決まり事があります。

文法用語では、

と言います。（「述語動詞」を使っている参考書は多くなく、単に「動詞」ということがほとんどです）

述語動詞とは、主語が行う動作や性質などを表す動詞のこと。
ちなみに品詞の「動詞」とは若干意味合いが変わりますが、今のところは「述語動詞＝動詞」という認識でOKです。

主語は、主語の英語（Subject）の頭文字をとって「S」、動詞は、動詞の英語（Verb）の頭文字で「V」と呼ばれます。

例文を使ってもう少しお話しますね。

Beauty opened the door and laughed with delight.

ラダーシリーズ／Beauty and the Beast

Beauty　→「誰/何が」＝主語（S）
opened　→「どうする」＝述語動詞（V）

という感じです。

このように英語は、ほぼ必ず「主語→述語動詞」の順番で始まりますし、どちらも欠けることはほぼありません。

「ほぼ」と言っているのは、命令形とか、倒置などの例外もあるからです。
初心者のうちは、英文は「主語→述語動詞」の順番なんだーで大丈夫です。

英語の文章には、この「主語→述語動詞」の順番で始まるのを起点にして、全部で5つのパターンがあります。文章のテンプレートみたいな感じです。

英語の文章でよく使われるパターンは2と3です。初心者の段階だと、パターン3までは早めに覚えるといいです。

パターン1

意味：「誰/何がどうする（いつ/どこで/どのように）」
語順：主語 → 述語動詞（→修飾語）

例文：My cat run every morning.
語順：My cat（主語）→ run（述語動詞）→ every morning（修飾語）

「いつ/どこで/どのように」の部分を「修飾語」と言います 。
修飾語を括弧書きにしたのは、修飾語がつくことが多いけど、つかないこともあるからです。また、修飾語はパターン1以外にもつきます。

パターン2

意味：「誰/何が◯◯だ」
語順：主語 → 述語動詞 → 補語

例文：My cat is beautiful.
語順：My cat（主語）→ is（述語動詞）→ beautiful（補語）

〇〇だ、を表すのが「補語」で、Cと呼ばれます。
パターン2の述語動詞は、日本語で表しづらく「＝（イコール）」の意味合いがあるという認識でいるとラクです。

パターン3

意味：「誰/何は■■をどうする」
語順：主語 → 述語動詞 → 目的語

例文：My cat eats a fish.
語順：My cat（主語）→ eats（述語動詞）→ a fish（目的語）

■■が「目的語」で、Oと呼ばれます。
思考としては「誰/何がどうする？」→「何を？」という流れになります。

パターン4

意味：「誰/何は■■を◇◇にどうする」
語順：主語 → 述語動詞 → 目的語1 → 目的語2

例文：My cat gave me a mouth.
語順：My cat（主語）→ gave（述語動詞）→ me（目的語1）→ a mouth（目的語2）

■■が「目的語1」で、◇◇が「目的語2」を表します。
「誰/何がどうする？」→「誰/何に？」→「誰/何を？」の流れです。

パターン5

意味：「誰/何は■■を◯◯にする」
語順：主語 → 述語動詞 → 目的語 → 補語

例文：My cat makes me happy.
語順：My cat（主語）→ makes（述語動詞）→ me（目的語）→ happy（補語）

■■が「目的語」で、◯◯が「補語」です。
「誰/何がどうする？」→「誰/何を？」イコール「どんな？」という流れで、「目的語＝補語」という関係になります。

これら5つのパターンのことを、文法用語では「基本5文型」と言います。ここからが大事な部分！

これは基本の入り口です。次から、さらに基本について重要な部分をお話していきます。

たくさんあると覚えきれないと思うので「今すぐこれだけは絶対に覚えてほしい品詞」をピックアップして、大事な要素だけをご紹介します。

これだけは今すぐ覚えてほしい品詞8個

英語をこれから勉強していく上で必要になる知識についてお話します。今すぐ覚えてほしい品詞8個と、補足情報をリストアップしました。

これがわかると、文法書が言っていることが理解できるようになるはずです。あわせて、基本5文型を覚えると時間をかけずに文法を学び終えることができます。

名詞

• 主語（S）、補語（C）、目的語（O）になれる
• 前置詞の後ろにも置ける

（例）book, cat, water, happinessなど

主語（S）とは「誰/何がどうする」の「誰/何が」の部分。話の主役です。

動詞

• 述語動詞（V）になる

（例）read, walk, know, thinkなど

述語動詞（V）とは、「誰/何がどうする」の「どうする」の部分。話の主役の行動を表します。

形容詞

• 補語（C）になる
• 名詞にくっつく（名詞を修飾する）
• 1語なら名詞の前、2語以上なら後ろに置く
  （an “interesting” book, a cat “on the sofa”）

（例）interesting, mysterious, nice, crazyなど

補語（C）とは、「誰/何は◯◯だ」の「◯◯だ」の部分。話の主役の説明を担います。

副詞

• 名詞以外にくっつく（名詞以外を修飾する）
  ※動詞、形容詞、副詞、文章まるごとを修飾できる
• 文章の構成要素ではないため、「原則」置く場所はどこでもいい（原則であり、例外がたくさんあります。細かいのでここでは省略します）

（例）very, probably, recentlyなど

前置詞

• 名詞の前に置く
• 前置詞＋名詞＝形容詞か副詞になる
• 形容詞のときは名詞の後ろに置く
• 副詞のときは文頭・文末に置くことが多い

（例）in, on, atなど

冠詞

• a/anとtheのみ
• 名詞の前につく
  （an apple, the pianoなど）

助動詞

• 動詞の前にくっつく

（例）can, should, willなど

代名詞

• 名詞の代わり
• 名詞が置ける場所に置ける

（例）I, you, we, he, she, this, itなど

ここまでが覚えてほしい品詞8個です。

次は、補足情報の部分。これを知っておけば、準動詞（不定詞、動名詞、分詞）や関係詞・疑問詞の理解も進みます。

不定詞などの解説で「名詞的用法」などと言われるのは、つまり「名詞と同じ扱いをします」ということなんです。

たとえば、名詞と同じ扱いということは、主語・目的語・補語・前置詞の後ろ（一部を除く）の部分に入れてもOKということです。

今はまだ「何言ってるかワカラナイ」という人も安心してください。今回の記事でお話した内容のような基本から順番に学んでいけば腑に落ちていくはずです。

私がここまで理解できたのは、社会人で英語学び直し開始時に取り組んだ文法の講座のおかげです。

講座で学んだから他の文法書が読んで「そういうことを言いたいのね」と理解できましたし、講座に出会わなかったらいまだに「文法よくわからん嫌い英語難しい」という状態になっていたと思います。

詳しくは記事にしたので、よかったら読んでください。
＞＞【超初心者向け】ゼロからの英語やり直し教室New Beginningを使ってみた感想・レビュー【英文法通信講座】

ヨッサン

この講座1つだけで品詞も文型もすっきり理解でき、長年の謎も解け、英語学習がどれだけはかどったことか…

品詞を知るメリット

品詞を知るメリットについてお話しします。

文法書が読める

これが一番の大きなメリットです。品詞が分かれば文法がわかる。

文法嫌いな人は多いと思いますが、それはきっと「何を言っているかわからない」からだと思います。

品詞は英語の初歩で学ぶべき大事な知識な割には、参考書にはあまり載っておらず「それくらいわかっているでしょ」という前提で話が進んでいきます。

品詞が理解できれば、英語の構造も理解できるということなので、文法書を読み進めることができ、文法の基本から応用分野までがしっかり理解できます。

文法が理解できれば、その後の4つのスキルのための勉強やトレーニングがはかどります。

4つのスキルとは、英語を読む（リーディング）、聞く（リスニング）、書く（ライティング）、話す（スピーキング）のこと。

文法書が読めるからリーディングができる

英語を英語のまま理解するためには、頭の中でいちいち日本語訳しちゃいけないんです。

でも日本語と英語は語順が違っているので、文法を学んでいないと左から右に英文をスムーズに読めません。

簡単な単語を使っていても、文法で語順のルールを知らないと正しい意味を理解できません。

品詞を知ることで文法が学べると、英文を左から右へ、返り読みすることなく読めるようになります。

英語を読む力は、リスニング・ライティング・スピーキングにも通じる大事な力です。

リーディングできるからリスニングができる

リスニングは英語を聞き取る力です。

英語を聞いて意味が理解できるようになるためにはたくさん聞いて理解した意味と合っているか？単語は正しく聞き取れているかを確認する必要があります。

そのためにリスニングと言えど、英文を読む機会があります。英文が読めないと、ただ英語を聞き流すだけになってしまいかねません。

英文が読めても、単語の並びがどうしてそんな意味になるのかまで理解するには、英語を読める力が必要です。

英文は「主語→述語動詞」からほぼ必ず始まるので、次に来る単語を予想できるようにもなります。

英語を読んだり聞けるからライティングもできる

ライティングは英語を書く力です。自分の思っていることを文章にするためには、文章の組み立て方を知る必要がありますよね。

文法はもちろん、リーディングの練習で得た自然な英文の流れや表現、リスニングで得た自然な音の流れを知っているから、英語を書くことができます。

ライティングできればスピーキングもできる

スピーキングは英語を話す力です。ライティングができれば、台本が書けるということでもあり、文章を組み立てることができるということです。

頭の中で台本を書きつつ、その通りに話すことができるようになります。

結論：品詞ができれば、ほぼなんでもできる

元気があれば何でもできる！的な流れでお話してきましたが、品詞は4つのスキルの土台になります。

英語を学び始める最初の一歩に知っておくと、目標に一気に近づけます。

ですが、注意したいのは、品詞にとらわれすぎないことです。品詞を学ぶのはあくまで英語の語順ルールを理解するため。

また英語は言葉であり、生きているので、自然な英語を触れれば触れるほど、ルールの例外にたくさん出会うと思います。

品詞に捕らわれすぎず、あくまで品詞は「基本」であることを忘れずに、柔軟な考え方を持って英語を使ってほしいなと思います。

ヨッサン

仕組みが分かってしまえば、仕組みを意識しなくても使えるようになります！

品詞の役割については詳しい記事があるので、よければあわせて読んでみてください！
＞＞【超重要】英語の品詞の役割って何？ それぞれの意味や使い方、文型との違いを知って英語力ぶちあげ！

品詞は「効率的な英語学習のスタート」に必須です

英語の品詞がわからないとマズい理由と品詞についてお話してきました。

など、英文の語順を決める品詞の決まり事を知ることは、働く大人の効率的な英語学習に必須です。

品詞は学び始めたら数十分程度で終わるわりには、長い英語学習で非常に役立つ知識です。

それなのにも関わらず、むしろそれだからか、一般的な参考書では「品詞くらいわかってるだろう」というスタイルで話が進んでいきます。

品詞がわからないままだと、独学で英語をやる大人にとっては、今さら聞けない…と悩みながら英語学習を挫折してしまう原因にもなりかねません。

英語を忘れた大人が学び直しをするときには、品詞と文型についてしっかり解説された「アトラス総合英語」や「大岩のいちばんはじめの英文法【超基礎文法編】」などを選ぶといいです。

もしくはわたしのイチオシ教材「初心者でもじっくり学べる英語講座 」も最高です。わたしが品詞と文型を一から学んだ講座で、TOEIC500点以下の人にオススメです。

英語は語順のルールがしっかりしているからこそ、一度品詞と文型を覚えてしまえさえすれば、パズルのように単語を入れ替えるだけで文章が作れるシンプルさがあります。

だからこそ世界共通語としての地位が確立されたのだと思います。

英語の品詞が分からなかった人はぜひこの記事をきっかけに品詞がわかる人になっていただければうれしいです。

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品詞は英語学習の中でとても大事な役割があります。しかし、品詞を詳しく解説している文法書は少ないです。

品詞がわからないままでだといつまでたっても「なんとなくしかわからない」という状態のままになってしまいます。

私は品詞をしっかり勉強したところ、TOEIC初受験で中級レベルの535点を取得。今ではTOEICは最高795点を取得し、文法関連書は12冊読めるようになりました。

そこで今回は品詞の一覧と役割、最低限知っておくべき4種類の品詞について解説します。

最後まで読めば文法書を理解できるようになり、自分の言いたいことが言える英語力が身につきます。

英語力は、品詞を理解するだけでも上がります。TOEICの品詞問題（Part 5）が苦手な人も必見ですので、ぜひ最後まで読んでくださいね。

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品詞は全部で10種類

英語の品詞は、以下の10種類です。

「品詞」とは、単語が属するグループもしくは単語の種類のことです。「カテゴリー」と考えてもOKです。

品詞を学ぶときに覚えてほしいのは、以下の2つのポイント。

たとえば、以下のように「1単語＝1品詞」ではないことが多いです。

「last」は、「last night」「last year」のように形容詞として使われることもありますが、動詞や副詞としても使われます。

「smoke」は名詞としても動詞としても使われ、どういう意味なのかを理解するには、前後の単語が何かを見る必要があります。

品詞は「8種類」と言われる理由

参考書などによっては品詞は「8種類」と解説するものもあります。

• 助動詞→動詞に含む
• 冠詞→形容詞に含む

といった形で、働き方が似ている品詞の中にいれて、8種類とされています。

大事なのは、10種類でも8種類でもどうでもよくて、それぞれの働き方を知ることです。

「”○○詞”＝品詞」とは限らない

英語学習していると以下のような単語に出会います。

• 疑問詞
• 関係詞
• 不定詞
• 分詞　など

これらは品詞ではありません。上記で紹介した10種類の品詞以外は「品詞」ではなく「○○な言葉」くらいに思っていればOKです。

「品詞＝10種類」です。

たとえば疑問詞は「疑問代名詞・疑問副詞・疑問形容詞」の総称を指していて、

• 疑問代名詞→代名詞と同じ働き
• 疑問副詞→副詞と同じ働き
• 疑問形容詞→形容詞と同じ働き

というようにそれぞれが、名詞や副詞などと同じ働きをすることを示しています。
関係詞や不定詞、分詞なども同じです。ややこしいですが「品詞」自体は10個だけです。

10品詞以外の「○○詞」を見かけても、品詞のどれかと同じ働きをしているんだな、と思っていてください。

品詞一覧

10種類の品詞それぞれの働きや、どういった単語があるのか？という単語例などについて1つずつお話していきます。

名詞〈noun〉

名詞は、人やモノ・場所を表す品詞。

これらの名詞は、

• 数えられる名詞（可算名詞）
• 数えられない名詞（不可算名詞）

に分かれます。現段階では「へえ〜そうなんだ」くらいの理解度でOKです。

名詞に関して一番覚えてほしいこと

名詞の単語は、主語（S）と補語（C）と目的語（O）の位置に置くことができます。

主語になる＝話のメイン・主役です。つまり「誰/何がどうする」の「誰が/何が」の部分は名詞が役目を務めます。

補語になる＝主語の説明、サポートです。「誰/何は誰/何です」の形で、主語が「誰もしくは何？」という説明をするのも名詞です。

目的語になる＝主語のターゲットです。「誰が何にどうする」の「何に」の部分も名詞の単語が使われます。（あるいは「誰は何をどうする」だと「何を」ですね）

例文を見ながら名詞の単語を置く場所をイメージしてみましょう。

例文（名詞が主語・目的語の場合）

That girl likes your dog.

That girlが主語で名詞で「誰が」の役を担っています。
一方でyour dogは名詞ですが目的語で「何を」を表す役目になっています。

※正確にいえばthatやdog自体は名詞ではないですが、名詞を修飾するとそれも含めた塊自体が名詞扱いになります（名詞句・名詞節と言います）

「主語」「目的語」「補語」は基本5文型で学びます。品詞と文型はセットで覚えるのがおすすめ。以下の記事で詳しく話しているのでぜひ合わせてお読みください。
＞＞英語の品詞の役割って？ 品詞一覧と文型との違いも解説します 【英語力上がる】

動詞〈verb〉

動詞は、動作を表します。

動詞は、一般動詞とbe動詞に分けて解説されることが多いです。be動詞は3つ（原形だけでいうと）しかないので、ほとんどの動詞は一般動詞となります。

一般動詞はさらに、以下の2つに分かれます。

• 自動詞
• 他動詞

英語では、文章の中に必ず1つは動詞を入れること、1文に2つ以上の動詞は入れてはいけないことがルールです。

形容詞〈adjective〉

形容詞は、名詞を修飾したり、補語（C）の位置に置くことができる。

「名詞を修飾する」とは、名詞を説明する、ということです。

上記の単語例に出したような1語の形容詞は、名詞の前に置きます（前置修飾）。形容詞が2語以上のときは名詞の後ろに置きます（後置修飾）。

例文（前置修飾）

This is an interesting book.
（これはおもしろい本ですよ。）

形容詞はinterestingで、名詞bookの前についています。
形容詞＋名詞の形になっているので「前置修飾」です。

例文（後置修飾）

The teacher reached for the book on the top shelf.
（先生は棚の一番上の本に手を伸ばした。）

形容詞の役割をしているのはon the top shelf（前置詞＋名詞）で、the bookを後ろから修飾しています。

副詞〈adverb〉

副詞は、名詞以外を修飾する品詞です。

副詞は「名詞以外を修飾する」ので、以下のものを修飾します。

• 動詞
• 形容詞
• 副詞
• 文全体

基本的には文頭や文末に置きます。名詞以外を説明できるため、動詞の前など自由に置くことができます。

その理由は、副詞が文型を構成する要素の中に含まれていないからです。

名詞には主語・補語・目的語の枠が用意され、動詞にも動詞の枠、形容詞には補語の枠が用意されています。

しかし、副詞単体では主語や動詞・目的語・補語になれず、どの枠も用意されていません。

そのため枠の外に置くしかなく「文頭・文末、動詞の前に置ける」という自由性があるのです。

前置詞〈preposition〉

前置詞は、名詞の前に置く品詞です。名詞が文中でどんなふうに働くかを説明します。

前置詞は名詞と必ずセットで使い「形容詞か副詞」として文の中に組み込まれます。

前置詞は第一文型（SV）でよく使われます。

動詞には「自動詞」「他動詞」がありますが、他動詞は後ろに目的語が必要なので第三文型（SVO）で使われます。

一方、自動詞は後ろに目的語が不要な単語ですが、主語や動作の説明を付け加えたいときに使えるのが前置詞です。

つまり自動詞のあとには前置詞が必要な場合が多いです。また、前置詞は「名詞を副詞・形容詞として使いたい場合」にも使います。

例文（名詞を副詞として使いたい）

Chris arrived at the restaurant.
（クリスはレストランに着いた）

atが前置詞、the restaurantが名詞です。
「レストランに」と言いたい場合、the restaurantだけでは「レストラン」という単なる名詞なので、動詞arrivedの後ろに置けません（arrivedが自動詞のため）。
atを前につけると副詞に変化し、動詞arrivedの後ろに置いて「レストランに」という説明を加えられます。

例文（名詞を形容詞として使いたい）

The man in the restaurant was Chris.
（レストランにいる男性はクリスだった）

inが前置詞、the restaurantが名詞です。
「レストランにいる」と言いたい場合、the restaurantだけでは「レストラン」という単なる名詞なので、名詞句the manを修飾できません。
inを前につけると形容詞に変化し、後置修飾で名詞句the manの後ろに置いて「レストランにいる」という説明を加えられます。

冠詞〈article〉

冠詞は、名詞の前に置いて名詞を特定したり不特定としたりする品詞です。冠詞は3つしかありません。

• 不定冠詞／不特定のものを指す（a/an）
  • 可算名詞の単数形の前につける
• 定冠詞／特定のものを指す
  • 固有名詞以外の名詞の前につける

冠詞は、英語上級者や英語ネイティブですら説明が難しく、しかもネイティブによって捉え方が変わる、主観的なものです。

そのため、2つしかない冠詞ですが、深みにハマるといつまでも抜け出せない恐れがあります。

英語学習初心者や、日常会話程度の英語力を求めるのであれば、冠詞は以下のようなイメージがあればOKです。

• a/anは「初めて話題に出てきたもの」
• theは「特定の人・物、誰の目にも明らかなもの、誰もが知っているもの、すでに話題に出たもの」

助動詞〈auxiliary verb〉

助動詞は必ず動詞の前に置きます。「助動詞＋動詞の原形」の形で使われます。

代名詞〈pronoun〉

名詞の代わりと書いて、代名詞。名詞と同じように、主語・目的語・補語・前置詞の後ろに置けます。

代名詞はさらに5つに分かれます。

• 人称代名詞（I, you, he/sheなど）
• 指示代名詞（this/that, these/thoseなど）
• 不定代名詞（some, any, every）
• 疑問代名詞（what, how, where）
• 関係代名詞（who, when, which）

名詞と同じ扱いが基本ですが、複雑な部分もあるので1つ1つお話していきます。
※枠の中の「▼」をタップで詳細が開きます。

接続詞〈conjunctive〉

接続詞は、名前の通り「接続する・つなぐ」働きをする品詞です。単語同士や文章同士などをつなぎたいときに使います。

接続詞はさらに2つに分かれます。

• 等位接続詞（and, but, orなど）
• 従属接続詞（if, whether, thatなど）

枠の中の「▼」をタップでそれぞれの詳細が開きます。

間投詞〈interjection〉

感嘆詞・感動詞と言われることもあり、話し手の感情やあいづちを表す品詞です。

無意識に出る言葉だったり、Good Morningのような決まり文句も間投詞に含む場合もあります。

楽しい話か悲しい話かなど、話の内容によって、1つの単語であってもさまざまな意味を持ちます。

よく使う品詞は「4種類」

10品詞のうち、特によく使われる品詞は、以下の4つ。

• 名詞
• 動詞
• 形容詞
• 副詞

基本5文型の「主語」「動詞」「補語」「目的語」として使われるため、特によく目にするので「10種類も覚えられない」という場合は、まずこの4種類から始めてほしいと思います。

注意！品詞と文型は混同しやすい

品詞とごちゃまぜになって覚えられることが多いのは「文型」です。

品詞と同じくらい文型も英語学習では大事で、しかも品詞は文型とセットで使うので混同しやすいので要注意です。

品詞は10種類、文型は5個が基本なのですが、なぜ混同されやすいのか理由を考えてみました。

英語初心者

品詞と文型って違うものなの？？

と思っていた人も安心してください。この記事で改めて覚えていってくださいね。

理由1：どちらもアルファベットの略字がある

品詞にも文型にもアルファベットを使った略字が存在します。

どれも、それぞれの英単語の頭文字を使っています。

文型は、アルファベットの略字を使って解説されることが多いですが、品詞の略字を使っているのは辞書か単語帳くらいです。

文法の解説では品詞は「名詞」「動詞」というように日本語を使うので、しっかり学んでいれば間違えることはないと思います。

ただ、品詞の略字やそれぞれの英語（nounとかverbとか）を知っていると、英語で書かれた英語の参考書やサイトなどを読む時に役に立ちます。

理由2：品詞と文型は2つで1セット

品詞と文型をセットで扱うことが多いことも混同しやすい理由のひとつです。

文型は「SVC」や「SVO」などのテンプレートのことを指しますが、テンプレート通りに単語を並べるためには、単語の品詞を確認する必要があります。

こんな感じで、品詞と文型は切っても切れない仲というか、2つで1セットなので曖昧な理解だと混同してしまうのかもしれません。

品詞は10種類、文型は5種類

品詞が10種類あったのに対し、文型は5種類です。

英語を学ぶのなら、この文型5種類と品詞10種類は必ず最初に覚えて理解しておくことが最重要です。

品詞と文型を理解しないまま英語を読もうとしたり、文法問題を解いたりすることはできません。

もちろん英語聞いたり書いたり話すこともできません。厳密に言えば、不可能ではないけどどこかでつまずく可能性大アリです。

全部でたった15個なので、時間に余裕があれば1〜2日で理解できると思います。品詞と文型の違いなどについては、以下の記事も合わせて読んでみてください。

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【超重要】英語の品詞の役割って何？ 意味や使い方、文型との違いを知って英語力ぶちあげよう！ 名詞とか形容詞ってよく目にするけど重要なの？ 第三文型とかSVOとかよくわからない 英語がなかなか上達しなくて挫折しそう⋯ 「品詞」や「文型」は英語を勉強するうえで…

品詞を勉強するメリット

品詞を勉強していて「良かった！」と感じる瞬間はたくさんあります。

• 文法書が読める
• ライティングができる
• 長文読解（リーディング）ができる
• 品詞問題が解ける

品詞を理解することは英語学習の一歩目とも言えるほど基本のこと。

なので上記の4点ができるようになるのは当たり前のことなんですが、冒頭でもお話したように、学校でも一般的な文法書の多くでは品詞の扱いが少ないのが現状です。

そこで「品詞を勉強していいことあるの？」ということについて、メリットしかないのですが「特にコレは」という上記4点についてお話していきます。

メリット1.　文法書が読める

文法書は「品詞1つ1つの仕事内容」を知っている前提で話が進んでいます。

そのため、品詞が何者なのか？どういうときに使うものなのか？という「品詞の仕事内容」を知らないと、文法書に書いてあることが何一つはっきりとわからない、という状況に。

文法書の多くは、品詞と文型をスタート地点にして、以下を解説しています。

• 2語以上の単語を名詞・形容詞・副詞にする方法
• 文章を名詞・形容詞・副詞にする方法
• 動詞・名詞・形容詞の応用編

全てに基本の4つの品詞が関わっています。

だからこそ英語学習を始めるときは、文法、特に「品詞と文型」からを始めることをおすすめしています。

メリット2.　ライティング・長文読解（リーディング）ができる

品詞や文型を含めた文法をしっかり勉強していると、自分で文章を組み立てられます。たとえば、以下のようなことが可能になります。

• SNSなどで英語で投稿
• 英語日記
• 英語で道案内
• 英会話

品詞を学べば、文法の理解もしやすくなり、長文読解を含め英語を読む力（リーディング力）も身につきます。

リーディングの勉強方法「スラッシュリーディング」でも品詞と文型の勉強が役に立ちます。

スラッシュリーディングとは、意味のカタマリや品詞ごとに「／（スラッシュ）」を入れて読む方法です。

メリット3.　品詞問題が解ける

TOEICなどの試験やテストの「品詞問題」の対策に品詞の勉強が活きてきます。品詞問題は、以下のような形式の問題です。

問.空欄に入る単語を以下の選択肢の中から答えなさい。
I drunk the（　　　）selected wine last night.
(A)specialized　(B)special　(C)specially　(D)speciality

同じような単語が選択肢に並んでいる問題は「品詞問題」と考えられます。

品詞問題は、全部の単語を1つ1つ覚えていなくても解けます。品詞の見分け方を知っていれば秒で答えられる、品詞を勉強した人にとってはラッキー問題です。

この例文の答えは(C)specially。以下の推理で答えを導けます。

• 冠詞と形容詞の間は副詞
• 副詞の単語の語尾は-lyであることがほとんど

という品詞の知識があれば品詞問題は突破できます。

まとめ

今回お話した内容を、以下のとおりです。

一般的な参考書の多くは、中級者向けに書かれているため、英語学習を始めたばかりの英語初心者さんが一番知るべき「品詞」については丁寧に解説されていません。

とはいえ、英語学習する上で品詞の知識があるとないのとでは進むスピードが変わります。

少しでも品詞について知って、英語学習を加速させましょう。

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私自身、品詞や文型を理解する前と後では、英語力の伸びがかなり違うことを実感しています。

そこで今回は、品詞と文型の違いや、それぞれの役割、単語の並べ方のルールについてお話していきます。

品詞や文型を理解すれば、英語の基礎代謝があがり、爆発的に英語力があがります。

「英文を組み立てられない」「語順がわからない」という人もぜひ最後まで読んでほしいと思います。

私が品詞と文型を理解した教材は、実は参考書ではなく、通信講座でした。
公式サイト＞＞初心者でもじっくり学べる英語講座

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品詞と文型の違いは、文の〈中〉か〈形〉

品詞と文型には、以下の違いがあります。

つまり、品詞は「単語の種類」のことで、文型は「文の形」「文の型」自体を指します。

英語は、文章の型・テンプレートが決まっていて、テンプレートに沿って単語を並べて文章を作っていきます。

単語はどんなものでもOK！ではなく、テンプレートに使える単語を並べる必要があります。

「テンプレートに使える単語」かどうか？を判断するために確認するのが品詞、ということです。

品詞は「文の中」で働く

品詞は10種類あります。以下は品詞一覧です。

英単語は、10種類のうちのどれかに該当します。また、1つの単語につき1の品詞というわけではなく、複数の品詞を持っていることが多いです。

たとえば、walkという単語は「歩く」という意味のとき、品詞は動詞です。ところが「散歩」の意味では品詞は名詞になります。

全部覚える必要はない

単語を覚えるたびに品詞も必ず覚えなくてはいけない、というわけではありません。

1つの単語に複数の品詞がつくことがほとんどなので、全部を覚えるのは大変です。単語を覚えるときは、代表的な品詞を目に入れておく程度でOKです。

品詞が文中でどんな役割を果たしているか？を理解するほうが大事です。

文型は「文の形」のこと

文型は文字通り「文」の「型」のことです。

型とは「パターン」とか「雛形」「テンプレート」って考えるとわかりやすいです。

英語の文章はテンプレートが決まっていて、単語をはめていく、並べていく、パズルのような感覚で作ることができます。

テンプレートは「基本文型」と呼ばれており、以下の5つです。

「第1文型」と書かれたほうがテンプレートの名前で、カッコ内のアルファベット「SV」などが表すのは、テンプレートの式です。以下のように考えるとわかりやすいです。

第2文型＝S＋V＋C

SやVが表しているのは、それぞれの役割の英語名称の頭文字です。

英語はほぼすべての文章がテンプレートに沿っています。どんなに短くても長くても複雑に見えても、5つのテンプレートのどれかを使っています。

品詞と文型は1セット

英語初心者

でもまだテンプレートの式だけだと、どんな単語が主語になるのかとかわからないんですけど…

どの単語を主語にするか？目的語の位置に置くか？という判断で使うのが「品詞」です。

文型だけ覚えても、品詞が何かわかっていないと文章を組み立てられませんし、逆も同じです。

品詞と文型は2つで1セットの関係なのです。

テンプレートの「主語」や「動詞」になるには、条件があります。条件とは、以下のとおりです。

それぞれの文型の式に品詞をあてはめてみると、以下のとおりになります。

テンプレート通りに単語を並べると、以下のような英文になります。

修飾語（副詞など）は、厳密にはテンプレートの式には含まれません。
特に副詞は「名詞以外を修飾する」ため、どのテンプレートにも使え、SVCO以外の位置ならどこにでも置けます。
第1文型では動詞の後に修飾語を置くことが多いので、SVMと書かれるケースが増えていますが、必須ではないことは知っておいてください。

5文型の使い分けは「型の意味」で決める

単語に意味があるのと同じように、文型にも意味があります。

品詞と文型が英語力アップに効く理由

品詞と文型が英語学習に欠かせない理由は、以下のとおりです。

〈品詞〉単語の置き場所がわかる

品詞は、英語の文章を作るときに、どの順序で単語を並べるかを決めるのに役立ちます。

英語の文章は5つのテンプレートがあり、テンプレートは「主語」や「動詞」というパーツで作られています。

5つあるパーツになれる単語は名詞・動詞・形容詞という「目印」がついています。

単語帳や英語の辞書を見ると、ほぼ必ず【名】【自動】【他動】【形】【副】などと書かれています。

これは、英文を構成する上で、どのポジションに置けるか？どのパーツに慣れる単語か？を判断するためのマーク、目印なのです。

また、このマークは別の形で現れることがあります。

文法書を読んでいると「名詞的用法」「名詞節」「名詞句」「形容詞的用法」「形容詞節」「形容詞句」「副詞的用法」「副詞節」「副詞句」と出てきますが、これがマーク。

文や句（2語以上の単語のかたまり）も、名詞や形容詞のような働きができ「名詞的用法（名詞と同じ役割できます！）」「形容詞句（形容詞と同じ役割の単語のかたまりです！）」などと表現されています。

ヨッサン

文法書で品詞の名前が出てきたら、その品詞と同じ使い方ができるんだ！と判断できます。

これから単語の勉強を始める！という方におすすめの単語帳は「究極の英単語Vol.1」です。

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〈文型〉意味のカタマリが見える

英文は基本文型の5つのパターンでできているので、必ずSV、SVC、SVO、SVOO、SVOCの形を取っています。

なので、

という感じで、4技能（読む・書く・聞く・話す）のレベルを上げるためには、基本文型の理解が必要不可欠です。

また、英語は文型で意味が決まるので「英語の意味を理解する＝文型を理解する」と言っても言い過ぎてはいないはずです。

ただ、それぞれの文型が持つ意味に1対1で対応する日本語は存在しません。

「第1文型はSはVする」などと書きましたが、あくまで日本語にした際の文型が持つの意味のニュアンス・イメージとなります。

品詞と文型を理解して英語の基礎代謝アップ

英語を読んだり話したりするのはもちろん「英語」を理解するには、品詞と文型の知識は必須中の必須です。

文法を習っていて「難しいな…」と感じがちな、不定詞や準動詞、疑問詞・関係詞なども「文章を名詞/形容詞/副詞化」したものと捉えることができれば、あとは文型におさめるだけという、実は単純で明快なものなのです。

そんなふうに思考を切り替えることができれば、文法はパズルのようで楽しくなります。

英語を読む・聞く・書く・話すの練習に早く入るためには、文法を早めに完了させるのがおすすめです。

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学校で習ったときに「未来形」として「will（〜だろう）」と「be going to（〜する予定がある）」という2種類の形を勉強したと思います。

どちらも未来の出来事などを表す言葉ではありますが、日本語の感覚でどちらも「〜するだろう」と覚えたままでは「ナチュラルな英語」として使い分けることができなくなってしまいます。

今回の記事では未来のことを表すwillとbe going toの違いについて、7冊の英文法参考書を読みながら、私ヨッサンなりにまとめてみました。

言葉で表現するのにも限界があるので、例文をたくさんあげています。「そういう意味か〜」と感覚でwillとbe going toの違いを身に着けてもらえると思います。

「未来形はwillとbe going to」と覚えるとややこしくなる

英語を学び始めて「時制」のところにくると、現在形や過去形、現在進行形、現在完了形などと一緒に「未来形」が出てきますよね。未来形として習うのは「will」と「be going to」が代表的だと思います。

同じ未来を表す表現として一度にまとめて習うのはいいことだと思いますが「じゃあどうやって使い分けるの？」「全く同じ使い方ができるの？」
という疑問が生まれ、2つの使い方がはっきりわからないまま未来形が終わってしまったと感じている人もいるのではないでしょうか。

そもそもこの2つは未来を表す表現ができるだけで、willは助動詞だし、be going to はgoの現在進行形なので、どちらも「〜だろう」という意味だけでひとくくりにできないものです。

なので、willとbe going to ひとつひとつにスポットライトを当てて理解を深めて意識できるようになれば、自然と使い分けができるのかなと思います。

また、未来を表すことができるのはこの2つだけではないので、そちらのお話も下の方でちょこっとさせてください。

【やっぱり知りたい】未来形代表 will と be going toの違い

まあとはいえ、未来形として使われるwillとbe going toには違いがあるのか？どう使い分けるのか？
という疑問をさくっと解消したい人へ、さくっと willでもbe going toでも使える文章でその違いについてお話してみます。

（A）It will rain tomorrow.
（B）It is going to rain tomorrow.

両方とも和訳は「明日は雨が降るだろう」となりますが、意味の違いをあいまいに覚えてしまって、どっちが正しいのか？って混乱してしまいますよね。

（A）のwillを使った文章は「単純未来」と呼ばれる表現になります。

話している人や主語の意志とは関係のない、文字通り「ただの未来」を表す「単純未来」のときにはwillを使います。

(B)ではbe going toの形ですが、この場合は「高確率で起こると思われる未来」を表しています。

（A）のwillを使うときの気持ちとしては、天気予報で明日の天気を見ていて、その後会った友人に天気の話をするとき「明日は雨だよ」なんて言う感じ。
これってあくまで予測で、話しているときの空模様は晴れでも曇りでも関係がありません。

一方(B)のようにbe going toを使うときの気持ちは、梅雨や台風の時期などで目の前の空がどんよりと曇っているとき「明日は雨が降るよ」と言う感じです。

梅雨や台風の時期と言ったのは、be going toには未来に向かう流れの中にいる（＝原因がある）というニュアンスがあるので、その時期になるとだいたい雨の日が多いですよね。

be going toは「go」の進行形。梅雨という原因があってそこにgoingしているというイメージで「明日は雨が降る」と発言するときはwillではなくbe going toを使います。

will…「ただの未来の予測」
be going to…「未来に向かっていく流れにいる」

willは「意志」

willは品詞で言うと「助動詞」となり、動詞と組み合わせて使います。willが持つニュアンスは「意志」です。

い‐し【意志】
あることを行いたい、または行いたくないという考え。意向。

引用元：weblio辞書

自分が決めたことや、したいと思っていることを言いたい時はwillを使います。

I will be a doctor.
（医者になる！）

I will go with you.
（あなたと一緒に行くよ）

また、遠い未来だけじゃなく、数秒後のこともwillが使えます。たとえば、家族や友人の家で、ドアのチャイムが鳴って誰かが訪ねてきたとき、家にいる家族もしくは友人が出られない状況だったりしたら…

I’ll get it.（私が出るよ）

と言ってドアに向かう。そんな状況にもよくwillが使われています。

とてもわかりやすい説明が「安河内の英語をはじめからていねいに【完全版】」という本の中に見つけたので引用します。

 主語が何であるかによってニュアンスが変わります。
主語が「私」なら「〜しよう（と今決めた）」〈意志〉、それ以外なら「〜するだろう（と私は思う）」〈推量〉の意味になることが多いです。

引用元：安河内の英語をはじめからていねいに【完全版】

例文ならこんなイメージです。

●主語が「私」
I will go to a convenience store.
（コンビニ行くわ）

●主語が「私」以外
She will come here tonight.
（彼女は今夜ここに来るよ）

安河内の英語をはじめからていねいに〈完全版〉 大学受験 （名人の授業シリーズ　東進ブックス） [ 安河内哲也 ]

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「これもらおうかな」も「意志」だからwillを使う

レストランで「これください」とか「私はこれにしようかな」という気持ちを言うときにもwillを使います。

I’ll have this one.
（これください）

I’ll have a glass of red wine.
（赤ワインにしようかな）

「I’ll」と書きましたが、これは「I will」の省略形で、声に出して話すときのイメージに近いです。話す時は「I will（アイウィル）」というよりも「I’ll（アイル）」のような発音になります。

willという意志を強調したいときには「I WILL…」という感じでわざわざwillを強めにはっきりと発音する場合もあり。

I WILL be an amazing singer!
（絶対に最高の歌手になるから！）

be going to は「予定」

be going toはつまり「go」の進行形です。go進行形「going」ということで、イメージとしては「未来に向かって進んでいる」という感じでしょうか。

そのイメージがあるのでwillが「ただの未来」という一方で「すでに決めた未来」について話したい時にbe going toを使います。自分が決めた予定・未来以外にも、他の人が決めた未来にも同じニュアンスで使います。

I’m going to go America next year.
（来年アメリカに行くつもりなんだ）

We’re going to have an exam next week.
（来週、私達はテストを受けます）

will と be going to 以外の「未来の表現」

未来の表現はwillとbe going to以外にもあります。ここではさらっと「こんな表現もできるよ〜」というのをご紹介していきます。一度に全部学ぶのは効率悪いので、とりあえずは「こんなのもあるのね」と眺めるだけでOKです。

willは「意志」、be going toは「向かっている途中」

will…「ただの未来の予測」
be going to…「未来に向かっていく流れにいる」

勉強していく中で、教材や映画や会話の中で「あれ？ここで進行形使ってるけど未来っぽい表現だな」とか「未来のこと言いたいのにwillとbe going toばかり使っちゃってるけどいいのかな…？」という壁みたいなのに出会うと思うので、都度きちんと調べていくことで、しっかり身につきます。

「わからない」とかっていう焦燥感みたいなのがより記憶定着の助けになるので、遠回りかもしれないけど、壁に会ったら調べて壁とサヨナラする、という進め方にトライしてみてください！

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be動詞は英語学習の最初に習う単元の1つです。be動詞の理解ができていないと、英語を読んだり話したりが難しくなります。

私はbe動詞の「簡単な覚え方」を知ってからは、英語を英語のまま読むスピードが上がりました。

ヨッサン

そのおかげか、初受験のTOEICでは535点を取得できました。（2026年現在では825点を取得しています！）

今回の記事では、be動詞の意味や一般動詞との違いを、重要な部分だけをシンプルに解説します。

記事を読めば、英文を読めるようになるだけでなく、自己紹介文も作れるようになりますよ。

be動詞は「1つの動詞でありイコールでもある」ということを意識すれば、簡単に覚えられます。

be動詞をより深く学べる参考書や教材もお話していますので、ぜひ最後までお読みください。

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be動詞とは「イコール」のニュアンスを持つ動詞

be動詞には「be動詞の前にある単語」と「be動詞の後ろにある単語」を「イコール」でつなげる役割があります。

以下の例文を見てみてください。

be動詞は「am」なので、amをイコールに置き換えてみます。

I = a doctor

「私＝医者」となり「私は医者です」と伝わります。これが、私が出会ったbe動詞の「簡単な覚え方」です。

ヨッサン

多くの参考書で「be動詞はイコールの役割がある」と書かれていて、この考え方を採用しました！

自己紹介や、誰か（何か）を説明するときに、be動詞がよく使われます。

自己紹介文を含め、以下の例文のbe動詞をイコールに置き換えてみてください。

上記の英文は、すべて「主語＝補語」という関係にあります。

主語は「be動詞の前にある言葉」で、補語は「be動詞の後ろにある言葉」です。

「主語＝補語」の「＝」にあてはまるのがbe動詞です。

be動詞を使う文章の語順（単語の並び順）は「主語→be動詞→補語」となります。

ヨッサン

be動詞には「イコール」のニュアンスがある、とはこういう理由なんです。

そもそも「動詞」とは？

そもそもbe動詞の「動詞」とは、10個ある「品詞」の中の1つ。

動詞に与えられた役割は、その字の通り、動きを表すこと。もっと具体的に言えば「動作・状態」を表すことです。

動作・状態を表す単語のことをまとめて「動詞」と呼んでいます。

動詞にはもう1つ役割があります。それが「述語動詞」になることです。

英語の文章はほとんど必ず「主語→述語動詞」という順番で始まります。述語動詞のポジションに置けるのが「動詞」なのです。

もう少し詳しく言うと、述語動詞のポジションには「助動詞+動詞」の形も置けます。が、今の段階では気にしないでください。

「述語動詞は1文の中に、必ず1つ入れるべし」という英語のルールがあります。逆に、1つの文章に述語動詞は1つだけ、とも言えます。

このルールがあるので「I am study English.」のような「be動詞と一般動詞を同時に使う」ことができません。

ヨッサン

1ピリオドにつき1つの述語動詞とおぼえてください！

動詞は2種類「be動詞」と「一般動詞」

動詞は、2種類に分けられます。

どちらも述語動詞になれますが、決定的な違いが2つあります。

１つずつ解説していきますね。

ちなみに、現段階では忘れていてもOKなのですが、動詞は「自動詞」と「他動詞」に分けられます。

違い①単語の数

be動詞の単語は「be」ひとつだけです。

be動詞と言えば「am, is, are」のイメージですが「am, is, are」は「be」という単語の現在形のことで、主語の人称によって形が変わります。

参考書に載っている表がわかりやすいです。

主語がIならbe動詞の現在形はam、主語がyouならbe動詞の現在形はare、主語がIとYou以外の単数（1人・1つ）ならbe動詞の現在形はisになります。

現在形とは、過去・現在・未来を表すときに使う動詞の形のこと。
ちなみに過去形も形が変わりますが今回は割愛します。

一方、一般動詞は原形と現在形で形が変わることはあまりないです。「三単現のS」くらいです。

三単現のSとは「三人称単数の現在形」の略。
HeやSheなどが主語の時の動詞の現在形の語尾には「-s/-es」をつけるというルールのこと。
詳しい話は、記事の趣旨と変わってくるので割愛します。

一般動詞の単語の数は、星の数ほどあります。

違い②否定文と疑問文の作り方が違う

be動詞と一般動詞では、否定文と疑問文の作り方・見た目の形が違います。以下の例文を見てください。

否定文も疑問文も、be動詞と一般動詞ではまず見た目が違っています。

否定文と疑問文の作り方がbe動詞と一般動詞では異なるためです。

そもそも、なぜbe動詞と一般動詞で否定文と疑問文の作り方が違うのか？

実は、古い英語ではbe動詞も一般動詞も同じルールで否定文も疑問文も作られていました。

多くの人は、おそらく「なぜbe動詞と一般動詞で否定文と疑問文の作り方が違うのか？」という理由は学校では習わずに「そういうもの」と教わった人が多いと思います。

私も「そういうもの」とおぼえていて「一度読んだら絶対に忘れない英文法の教科書」という書籍を読んで、初めて「be動詞も一般動詞も同じルールだった」ということを知りました。

一度読んだら絶対に忘れない英文法の教科書 [ 牧野智一 ]

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他にもbe動詞について色々書かれています。

こちらの本は、英語の文法を歴史だったり一般的な参考書とは別視点で書かれているので、服毒本として読むことをオススメします！

【社会人にオススメ】英文法の参考書＆問題集13選！という記事でも内容を書いているので良かったら読んでみてくださいね。

be動詞の役割①「イコール」

be動詞には「意味がない」イメージを持っていませんか？

述語動詞としての顔もあるbe動詞には、きちんとした意味も役割」もあります。

めちゃくちゃ重要なのは「イコール」の役割があることです。

be動詞がある文はS=Cになりがち

5つある英文の型の一つに「SVC」があります。

文の型「SVC」 →主語（S）＋述語動詞（V）＋補語（C）

SVCのVには「イコール」の役割があり、SVCの文章は「S = C」というニュアンスになります。

SVCのVには、be動詞が来ることが多いです。

むしろbe動詞にイコールの役割があるから、SVCで使われます。

be動詞の他にもSVCのVになる一般動詞はあります。

どの単語も、主語（S）と補語（C）をイコールでつなげています。

主語（S）の場所にある単語は、補語（C）の場所にある単語と同じだよ

を表すのがこれらの単語であり、SVCの役割なんです。

be動詞は「イコール」と覚えると、ほとんどの文章を英語のまま理解しやすくなります。

SVCはS=Cというニュアンスなので、自己紹介だったり、誰か・何かを説明するときにはbe動詞をよく使います。

英会話の経験が少ない場合、会話の始めにはこのような話題が多いと思います。

英語初心者のステップにいるときに英会話するなら、be動詞の役割やニュアンスがしっかりわかっていると自信を持って話せると思います！

be動詞の役割②「存在」

be動詞のもうひとつ重要な役割は「存在する」という意味を持っていること。

たとえばI am a doctor.は、I = a doctorとなり「私は医者です」となります。

別の言い方をすると「私は医者として存在する」と捉えることができます。辞書にも「〈神・人・物が〉存在する」と表記されています。

「イコール」が持つ役割と重なる部分もあって、be動詞の核となるイメージは「（主語）として存在している」と言えます。

「存在する」という意味でbe動詞を使うときは、文章の型は「SVM」を使います。

be動詞が学べるオススメ参考書

もっと深くbe動詞を学びたい人にオススメしたい参考書をご紹介します。

1. 大岩のいちばんはじめの英文法

大岩のいちばんはじめの英文法【超基礎文法編】 / 大岩秀樹 【全集・双書】

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英語の基礎となる品詞や文型を始め、be動詞についても丁寧に解説しています。

be動詞はもちろん「品詞と文型」という、多くの学習者さんが見落としがちな単元をしっかり解説しているところが個人的な推しポイントです。

今回の記事でもちらっとお話した「SVC」ももちろん掲載されています！

2. ビッグ・ファット・キャットの世界一簡単な英語の本

ビッグ・ファット・キャットの世界一簡単な英語の本 [ 向山淳子 ]

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英語を学びはじめの人、文法をやり直しはじめの人に読んでほしい本です。

文法の難しい専門用語は一切ないのに、英文の構造がしっかり学べます。

シンプルなイラストと、複雑な解説抜きで、英文の構造をスッキリわかりやすく書かれており、読み物として楽しめるので、スキマ時間にも最適です。

ビッグ・ファット・キャットについては英語はまずコレ！「ビッグ・ファット・キャットの世界一簡単な英語の本」は最初に読むべき本という記事で詳しくお話しているので、よかったらのぞいてみてください。

3. 一度読んだら絶対に忘れない英文法の教科書

一度読んだら絶対に忘れない英文法の教科書 [ 牧野智一 ]

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be動詞の「なんでbe？なんで一般動詞にはdoがある？」のような疑問が一気に解ける、読み物としても面白い英語学習サポート本です。

基本的な英文法が頭に入っていれば「そういうことだったのか」と納得できます。

もちろん文法が苦手な人が読んでも勉強になるのでオススメです。

英語学習がつまらないと感じたら読んでほしい1冊です。

ヨッサン

be動詞と一般動詞については「中学英語」を扱う参考書のほとんどで解説されているのでお気に入りの1冊を選んでみてください！

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be動詞とは「イコール＆存在する」を意味する動詞

できるだけシンプルに、be動詞の重要なポイントをお話してきました。

be動詞って、よく使われる単語です。

中学の最初の頃に習うので「簡単すぎ？」と、やり直ししない人もいるかもしれません。

しかしbe動詞の理解を後回しにしてしまうと、英語が伸び悩んでしまいます。

よく使われる表現だからこそ中学校でも最初に習います。

大人になった今ならすぐにbe動詞の持つニュアンスを理解できると思います。

ヨッサン

今回の記事プラス、参考書などで理解を深めながら、自己紹介などの英文で実際に使ってみてくださいね。

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be動詞を始めとした文法は、大人の英語学習には欠かせません。

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わからないところは質問できて、かつ自分のペースで勉強ができたら…と思ったことないですか？

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それは、基礎英語講座 New Beginning という文法の通信講座です！（※現在は名称が「英語基礎講座New Beginning」となっています）

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ヨッサン

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ゼロからの英語やり直し教室New Beginning

レビュー記事もぜひ読んでみてください。
＞＞【超初心者向け】ゼロからの英語やり直し教室New Beginningを使ってみた感想・レビュー【英文法通信講座】